Escola Dr. Leopoldo Guimarães da Cunha

AUTORA Professora Elen Cris Guse Giovanetti, quarto ano A Ensinar o gênero textual biografia nas escolas é fundamental para o desenvolvimento da leitura, escrita e da compreensão crítica dos alunos. Esse tipo de texto permite que os estudantes conheçam a trajetória de vida de pessoas que se destacaram em diferentes áreas — como ciência, arte, esportes, literatura e outras — despertando o interesse por histórias reais e, muitas vezes, inspiradoras. Ao trabalhar com biografias, os alunos aprendem a identificar elementos essenciais como a ordem cronológica dos fatos, os marcos importantes da vida do biografado, além do uso adequado de verbos. Isso contribui diretamente para a ampliação do vocabulário, da coesão textual e da estruturação lógica das ideias. Nesta aula usamos a vídeo aula disponível no site aRede do projeto Vamos Ler, onde aborda com muita clareza a vida e obras de Ziraldo, sua trajetória e seus maiores sucessos, em um primeiro momento entendemos o que é o gênero biografia e...

AUTORA Professora Jessica Chemim de Almeida, turma integral Na busca por aliar educação ambiental, criatividade e trabalho em equipe, a Turma do Integral da Escola Municipal Dr Leopoldo Guimarães da Cunha, do município de Ivaí, desenvolveu um projeto intitulado “Futebol de Tampinhas: Reciclar e Jogar”.

AUTORA Professora Francieli Maria Beraldo dos Santos, quarto ano B As crianças fizeram a análise do texto a menina que amava borboletas e em seguida construíram um cartaz sobre a paráfrase que cada grupo construiu.

AUTORA Professora Francieli Maria Beraldo dos Santos, quarto ano B Os alunos do 4 ano B realizaram atividades de leitura e interpretação de poemas. Através do vídeo aula sobre a vida e obra de Cecilia Meireles

AUTORA Professora Elen Cris Guse Giovanetti, quarto ano A No dia 19 de maio os alunos do 4º ano A da Escola Municipal Dr. Leopoldo Guimarães da Cunha trabalharam o tema MAIO LARANJA sobre o combate do abuso e a exploração sexual de crianças e adolescentes, que é abordado nacionalmente no dia 18 de maio. Para esse tema com uma abordagem complicada para ser trabalhada no quarto ano, utilizei recursos que seriam de fácil entendimento do tema propostos, onde realizamos a leitura de gêneros textuais informativos, onde aborda o tema e as informações de uma forma mais simples e objetiva, usamos recursos midiáticos para assistirem um vídeo de uma história literária para o tema que se chama “ Não me toca seu boboca” da autora Andrea Taubman, esse livro aborda de uma forma lúdica e acessível esse tema e faz com que os alunos entendam como isso ocorre e o que devemos fazer para se defender se caso sofra algo parecido, após assistirem levantamos diversas questões sobre a personagem principal do t...

AUTORA Professora Francieli Maria Beraldo dos Santos, quarto ano B No dia 20 de Maio os alunos do 4 ano B da escola Leopoldo realizaram atividades com jogos sobre substantivos

AUTORA Professora Elen Cris Guse Giovanetti, quarto ano A No dia 15/05 os alunos do 4º ano da Escola Municipal Dr. Leopoldo Guimarães da Cunha deram continuidade ao conteúdo “O sistema monetário”, trabalhamos a soma de valores a partir de problemas com operações matemáticas e também relacionamos os valores do nosso real em compras de objetos e utensílios do nosso cotidiano. Focamos também no trabalho com o troco e as operações de subtrações, com atividades de compra e desconto que podemos nos deparar em nosso dia a dia, a partir desse entendimento iniciamos a atividade por meio de jogos lúdicos com os valores de dinheiro, onde os alunos precisavam realizar a soma do valor indicado para conseguir seguir no jogo, o jogo utilizado foi “Jogo de Dominó monetário”. Pois, o uso de jogos lúdicos no ensino de matemática no Ensino Fundamental é uma estratégia pedagógica altamente eficaz para estimular o interesse, desenvolver o raciocínio lógico e promover a aprendizagem de maneira prazerosa e s...